似乎我为特定内容而阅读的每个博客也都希望谈论博客。也许我只是其中的一个…

教育工作者的博客挑战

博客挑战帮助我在没有想法的情况下写书,使我专注于教育,并向我介绍了新朋友和他们的博客。我想与您分享一些博客挑战,这些挑战对我作为一名教育工作者来说非常有效–希望他们也为您服务!

BLOGAMONTH 2016年7月 进行中– #BlogaMonth Sign up at blogamonth.weebly.com 列出您的博客并每月返回一次以获取主题并分享您的帖子。

到目前为止,这是我针对此挑战的帖子列表。

 edublogsclub-1 2017年1月 #EduBlogsClub 采用不同的方法,注册每周发送的提示。主要的信任因素是Edublogs在教育界是一个巨大且值得信赖的名字。
这是我(在接下来的30天的Blog挑战期间)大部分评论的地方。到目前为止,这是我针对此挑战的帖子列表。
30天博客挑战赛 2017年1月 30天的博客
这项挑战的独特之处在于,重点是每天写30天,而不仅仅是发布。这更适合各种博客作者的发帖长度,深度和样式。这一挑战为我2017年1月的所有评论,写作和发布做出了贡献。
EdTechCoaches博客挑战赛 2016年9月,但希望这可以成为#ETCoaches博客作者的年度入门。单击图像以链接到Google工作表,其中包含此挑战中共享的提示和帖子。

该国际技术教育工作者协会(ISTE),EdTech教练的专业学习网络(PLN)在#ETCoaches上发布了推文,全年为您提供数个“自己动手”的专业学习机会。

到目前为止,这是我针对此挑战的帖子列表。

2015年1月/ 2月,定期重新出现#ReflectiveTeacher

这里有 TeachThought 2015年1月博客挑战赛  TeachThought二月博客挑战赛 我参加了。 该Wiki侧边栏上的是TeachThought的其他挑战。

目前您可以使用此 自我指导的30天博客挑战的异步列表.

这是我对此挑战的帖子列表

这是一个 Facebook群组 开始于 Akevy Greenblatt。在30天之后的很长一段时间内,我仍然分享我的帖子,因为它是教育博客作者的支持团体。
如果您对我的经验感兴趣,请查看这篇文章.
#AprilBlogaDay挑战回顾 教育博客日 是由以下人员发起的Google Plus论坛 @克里斯克鲁奇。我仍然与该Google PLus组共享一些帖子。我仍然对这个小组将复兴感到乐观!
如果您对我的经验感兴趣,请查看 我对经验的评论.这是我对此挑战的帖子列表.
EduBlogs教师挑战赛 Edublogs是WordPress的教​​育版本。为了鼓励教育者(以及学生)之间的博客,他们提供了异步 博客挑战.

这是我对此挑战的帖子列表.

通常,MOOC是收集有关写作主题的好地方。许多MOOC都需要博客文章,这是完美的。

这些是时间敏感的 因为大多数是同步课程。

 

#BlendKit2014对我来说是一个很好的机会,以了解更多有关中央佛罗里达大学的信息’s 分布式学习中心 and the BlendKit课程。自2014年以来,通过与EduCause的合作关系不断改进,并为改善体验和认证提供了新的机会。查看2月27日开始的2017年课程,并支付$ 89进行作品组合审查。

这是我对此挑战的帖子列表.

 

#K12BlendedLearning很好我完成了 两次! 2014年3月和2015年3月,我完成了肯尼索州立大学的Coursera课程。这是我所知道的第一门课程,为我的州认证机构提供了在线工作的就读时间(最近没有新立法)。 这是我第一次参加课程后的评论.

在第一次学习之后,我对这门课程充满热情,令我欣喜若狂,因为他们知道他们正考虑在第二年提供第二轮考试,并游说让一组地区参与者共同参与。 {这是我计划做的第一篇文章…and… 这是我对该流程的第二次评论}

MOOC系列#eTeacherTOOL 从2013年12月起,这个特别的MOOC确实使我的博客恢复了活力。我有47个博客帖子以追求完成本MOOC。成功完成本课程的学员可以向佐治亚州虚拟学校申请。

这个MOOC是 进行中,因此任何人都可以随时开始。 完成后这是我的帖子。最近,Georgia Virtual Learning表示他们正在迁移到一个新平台:

嗨,教在线开放学习(TOOL)用户。

佐治亚州虚拟学习正在从其当前的WordPress平台过渡,以容纳TOOL和有效在线教学(EOT)课程。我们很快将通过一个新的用户友好,强大的系统来提供我们的专业学习课程。除EOT中的五个模块外,其他课程也在开发中。

这对您意味着什么?

如果您完成了EOT课程的一个,两个或所有模块(自行授予和/或验证的版本),则完成记录将添加到新系统中。如果您仍在从事EOT课程,我们建议您按照以下步骤完成当前正在完成的模块(参与,导航,交流,创建或评估)。 2月3日 然后在授予对新系统的访问权限后,等待完成剩余的模块 2月13日.

仅徽章完成数据将从当前系统传输到新系统。 EOT课程的内容已在新系统中进行了修改,因此您可以在剩下的所有模块的开头进行学习,从而获得有效的在线教学徽章(自行授予和/或已验证的版本)。

预先感谢您的理解,因为我们会进行此更改以在将来提供更多的专业学习机会。登录新系统的说明将发送给您 2月13日.

佐治亚州Virtual Learning教授在线开放学习

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阅读我的 #eTeacherTOOL体验的回顾.

这是我对此挑战的帖子列表.

您可以将哪些教育工作者博客挑战添加到此列表中?