我的第一个EdCamp是今年初的#EdCampSav。我决心 只是观察,所以我自然而然地加入了 在Twitter上展示了一些东西。我到那的前五分钟是从0-60开始。我发现我今天在#EdCampATL中的打算很可爱 只是观察 再次。因为我再次将一个主意从脑海中拔了出来, 在MOOC上展示一些东西,以促进您的专业发展 到9:00 AM。我显然不能判断自己的倾向。出于预防目的,我不能陪您去赌场或任何自助餐。

如果您还没有参加过EdCamp,那么您的想法将是一次非会议。与会者是围绕他们感兴趣的主题进行小组讨论的场所;那里’分享,鼓励更多的对话和问题。没有预先计划的演讲– you’我会注意到我分享的只是Evernotes,我在5-10分钟内将它们拉在一起,并在分享过程中/分享后在推文中发布。

那么您怎么可能会这么快地将它们逻辑地拉在一起呢?便利贴指出,几个世纪以来,老师们一直在完成事情。组织者提供地点和时间的矩阵,参与者填写便利贴并选择地点和时间段。

edcampatl时间表委员会

…然后,您开始查看是否有您认为可以借给对话的内容…

edcampatl鸣叫

此EdCamp提供25或50分钟的课程–我认为时间越短越好,因为鼓励大家在EdCamp中用脚投票。这意味着当会话对您不再有意义或对您的了解有所增加时,您将继续前进。

您的直觉是正确的,这需要有礼貌,善良,体贴的教育者的帮助。毕竟我们的学位都差不多 “我参加了四年多的静坐讲座,以证明我可以参加任何您可以梦想的教职/家长会会议,”而该部门的老师有一点学习不足。我有时会想自己,如果老师在传统的教师会议上这样做, 天啊,但我离题了。

董事会填满志愿者时,会为他们制作一份可共享的文件 教育营时间表 它显示了整体时间表和会话。这非常适合计划下一次之间或在会议期间的下一步行动。我参加过的EdCamps提供了清淡的早餐,一个欢迎会议,主要是上午的老师指导的会议,然后是一个午餐,一次点餐/颁奖和一次闭幕式。我上过的两所学校都是在学校里,那里提供大型展示架,座位,宽敞的会议区(如健身房)和充电插座。

对我来说,超级双赢者是什么?

  • 我对自己有关MOOC的信息感到满意’那里的东西。我只是说信息是老师渴望的东西–我需要更好地分享这一点。
  • 梅根·海斯·戈尔丁 @mgolding,是博客所有内容的来源。我想在Twitter上关注(跟踪)她,然后向她提出更多问题。
  • 人们仍在向承包商付款,以提供一些我的同事可以提供的服务–不知道我对此有何看法…
  • 诸如“翻转学习”之类的事情吸引了许多教育工作者,但我认为我们每个人都在共享一种或两种方式进行学习的离散方式。您的操作没什么错,但是与其只看一个版本并尝试扩展到您的课堂,不如从混合学习广泛地开始并让许多教育者适应这一情况呢?我猜是因为老师渴望 一种正确的方法。这与我的宠物怒气相吻;我只能认为这很困扰我,因为在某些情况下我必须这样做,所以没有判断力,只是观察 @即将出版 在我们离开时进行了交谈。
  • 我在那里巩固了联系 @amyvitala 直到昨天我才通过社交媒体认识的人。对于教育(我的丈夫向我保证),这是一次独特的体验,在会中感到高兴的是,您正在发推的人离您10英尺,而您正要见面。
    有趣的是,艾米(Amy)从现在开始的一个多月就在她所在的县市建立了一个EdCamp–我希望我能学到足够的知识来帮助在北佐治亚州启动一个– SOON!

谢谢#EdCampATL

教育营ATL_image

//www.edcampatlanta.org/

松散相关…

在ISTE之后,我尝试了几次以完成一个帖子,但该帖子仍在我的草稿中。我认为也许我对ISTE的看法太过愤世嫉俗了,也许是因为我平常的ISTE会议参加者仍在我们的团队中“home turf”而不会改变(学习)思想的会议状态(更开放,更容易接受,更团队合作)。但是,当我今天比较’今年的EdCamp活动’ISTE的经历我发现情况之间的许多因素相似,应该预期会有相似的结果。如果有的话,我今年对ISTE的期望高于今天对我的期望’s 教育营 –但今天我仍然感到更加专业’的EdCamp比我的ISTE经验要好。我希望这只是ISTE的反常现象,因为我过去非常喜欢ISTE 2011-2013。