作为一部分 TeachThought一月博客挑战赛 今天的提示是:

您预计未来十年会有哪些变化?

十年后,我将进入我的第二十八年。哇。
那足以让我屏住呼吸;
另外我最大的孩子会考虑高中毕业后的生活
我最小的孩子会考虑读高中。
双哇。

公立学校仍将在这里,但每所学校都有版本:在线版本,混合/混合版本和面对面版本。上班时间不会在上午8点至下午4点之间进行,但要等到工作做得足够好以使学生进步为止。

我为什么认为学校会为学生提供多种学习方式?
州或地方完全在线学校/课程与传统学校之间的差距正在缩小。 iNACO国际K-12在线学习协会L,列出了29个州以及2014学年提供的DC全日制在线学校。当前,在线课程的客户越来越多地成为主流,这将增加对大众的接受度和接触度。仅过去五年的变化速度就表明未来十年的变化将是迅速而革命性的。期望看到学校向学生提供内容的方式越来越多样化。

为什么我认为出勤率不是我们的入学指标?
在线类的存在为当前和未来的立法者使用这些程序作为改进的模型铺平了道路。当您考虑政治家关心的问题时,立法者有兴趣提高成就水平,同时也削减成本。以这些扩展的在线计划为例,可能会证明在传统支出领域有更多的节省。潜在的节省可能是在一些最昂贵的教育领域:特殊教育/对干预的反应,汇集英语学习者/专业班级以及削减设施支出。 

我为什么认为升职将被基于能力的框架所取代?
技术正在朝着可以衡量个体的特征迈进’在预定水平上的标准进展。有了开放的,可预测的测量方法,它将不再是每个课堂教师区分差异的唯一负担,也不再是每个教室的老师来猜测方法和效果的唯一负担。随着这些工具成本的下降,一些发布工具没有教育成本,而且立法者开始重新调整需求能力,而出勤率将是预期的最低要求。这将导致受过更充分教育的学生,并可能更早毕业。

哇,十年后。