没什么个人爱技术

您是否曾经注意到人们如何亲自面对技术失败?你没有被挑出来

但是,技术完全可以做到。
那你告诉它做什么?是什么让您认为这是 个人?

您是否经常得到自己人生中没有的结果?

您的个人沟通方式如何?

准确传达您的想法,想法和愿望时遇到的麻烦困扰着许多人。记得, 技术放大了我们所做的一切 已经。如果您对面对面交流的结果不满意,为什么对机器有更多期望?一台非常文字的机器。

有些报告可以比面对面更好地在线交流。考虑 在线交流是面对面交流的补充;面对时间(不是应用程序)是所有交流的基准–你最近怎么样

如果您还没有完善自己的面授经验,或者您懒于保持面对面的交流,则可以将其称为“唤醒电话”。并在使用您的技术之前清理该混乱。

您的个人反馈电路如何?

没有人喜欢听到负面的东西。技术通过硬边缘几乎没有或几乎没有软化的方式传递新闻– you didn’t做这个*对*。由于技术无助于缓解坏消息的传递,因此您没有’不知道这次您在做什么,就必须准备批评流程。 那里’有证据表明存在单独的电路来处理负面信息和事件,并且它们’比处理正面现象的电路更敏感。

如果您有一个值得信赖的人圈子,那么您可以从中获得建设性的反馈,从聆听并回应他们的批评开始。当您掌握了如何确认和响应此类反馈的技能时,便会扩展到从各种来源收集反馈。

教师需要对学生的适应能力进行建模。

作为一名教育者,您有义务为技术做准备并展示与之的积极互动。这包括在技术面前不可避免的摸索– 所有 –学生们。如何处理这一点很重要。请勿发表以下声明:“Technology hates me” or “我对技术感到恐惧。”由于大多数年轻班级的教师都是女性,因此冒着任何针对女学生的STEM指导的解毒剂的风险。相反,要说一些表明您还没有完成的事情。当您向学生大声展示疑难解答时,是建立正面自我对话的绝佳时间,为什么不允许学生帮助您呢?学生会感到自己很重要,有能力,并且可以继续进行教学。