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请检查我在Delicious上标记为:OnlineSafety,Online_Safety,安全,欺凌的资源列表
当我遇到更多高质量的资源时,我计划不断添加它。

浏览推荐站点:

  • 在线卫士 – 两次单击此站点,您可以找到此站点, NetCetera。该工具包是开始教学信息以与学生和家长共享的好地方。大约2-3年前,我向本地区的所有学生下了NetCetera图书的西班牙语和英语版本的订单–近25,000名学生!这是一本高质量的出版物,可以与希望保护学生的父母分享。您可能仍然可以订购大量产品,我在FTC订单页面上看到一个链接,该链接提供了“more copies.”
  • 卡巴斯基 – 我可以看到提供了这样的网站的链接,以带上自己的设备(BYOD)程序。当您想提供信息以帮助您,但又不能够/不愿支持个人设备时。
  • 网络欺凌研究中心 – 从老师的角度来看,我喜欢纸质讲义作为年初的材料,直到学生完成AUP。
  • 细线:反对数字滥用 – 这是与MTV相关的高质量作品,可能会吸引中学生和中学生。我喜欢关于性爱的信息,一些教育者可能会更愿意向学生指出–而不是亲自交谈。
  • 身份盗窃资源中心 –这可能不适用于许多学生,可能只是高中的高年级学生。
  • 常识媒体’s, 数字足迹,是一个高质量的视频,我可以看到学校在社区之夜在公共区域的大型显示器上播放。

探索其他站点:

屏幕截图2014年2月6日下午9.46.09Edudemic上有几篇很有前途的文章,但尤其是这些文章和随附的PDF可能会吸引教育工作者寻找从哪里开始的兴趣,并希望从可信赖的来源那里听到其他教育技术主题的信息:
老师’s确保学生安全上网的指南
学生必备的在线安全指南
学习技术:变革指南

 

 

屏幕截图2014年2月6日下午8.25.12ikeepsafe.org有几个白皮书。

我发现与任何BYOD计划一起启动互联网安全的计划很有希望。

用于学校辅导员的Facebook似乎也是一个热门话题,并且资源很少。

 

 

 

屏幕截图2014年2月6日下午9.43.16 我认为这位教育工作者是课堂上对技术进行批判性思考的重要资源。

Bill Ferriter(@plugusin)也会很高兴在Twitter上关注。

 

推特资源:

屏幕截图2014-02-06于8.07.13 PM 屏幕截图2014年2月6日下午8.07.39

Facebook资源:

屏幕截图2014年2月6日下午8.13.35 屏幕截图2014年2月6日下午8.12.14