创建内容存档|第2页，共9页|热午餐托盘

校长认为您了解技术的五件事

不论出于何种原因，校长都越来越希望所有教师都能掌握一些基础知识。是的，即使那个老师在那个大厅下。使用这些基本的技术知识来与管理员进行富有成效的对话。使用此基础知识汇总… 继续阅读→

2018-02-21 24

K12老师拥有什么？

请问老师自己有什么事吗？ K12公共教室中的教师具有一些非常基本的相似之处。我们创建，执行然后重做我们的课程计划。我们使用计划书中的通用箭头表示需要付出的额外努力… 继续阅读→

2018-02-12 23

TPT阴谋？

一个老师创造一些东西并以象征性的价格卖给老师的民主想法很有吸引力。这是TPT的前提。谁会’这样吗？事实证明，这使各种各样的羽毛褶皱… 继续阅读→

2018-01-23 12

升级到您的在线内容

困难的部分是使您的内容在线。内容在线后，您将面临其他挑战。期望每年至少修改一次内容（理想情况下，是在将内容交付给学生后立即进行修改）。期待更新… 继续阅读→

2018-01-15 13

谁不是’t a visual learner?

您是否听过以下声明：“我是视觉学习者。”您听不到不到一百万次吗？哦。我的你说了吗肯定不超过一百万…没关系。当有人说“I am a visual… 继续阅读→

2018-01-10 10

想要YouTubers

您的孩子有没有告诉过您，他/她想成为YouTuber？您的孩子是否想模仿YouTube上的“操作方法”，“ Minecraft导览”和自我采访视频？您可能想要一个YouTuber。这些不是… 继续阅读→

2018-01-08 19

已经有5个暑期班计划

是的，这是一月。是的，您只有整个学年的一半。但是老师已经有了暑假计划和他们想要做的（通常是无薪的）工作。教师已经为他们想要的（无薪）暑期工作制定了计划… 继续阅读→

2018-01-02 13

内容为王& You Don’t Know Much

它在您的整个教学生涯中都会发生，您需要进行一些更改并必须重新开始。这是值得眼花roll乱的，但是确实发生了。新老师，搬家的老师，改变年级的老师或内容分配的老师都需要经历这一过程。您… 继续阅读→

2017-12-28 12

学生自传频道

当教育工作者在辩论我们是否应该向学生发送电子邮件时，发生了一件有趣的事情… …学生们将时间投入到创建，填充和管理自己的社交媒体渠道上。自带BYO（自带）运动习惯于… 继续阅读→

2017-12-13 8

挑战：分块

我从来没有说过：与老师一起创作数字内容时，“您把它缩小得太小了”。决不。课堂老师花了数年时间磨练一年主题，学期教学大纲，学习单位，每周计划和课程计划。他们可以轻松扩大规模；… 继续阅读→

2017-10-30 5

服务于K12 edtech观察，思想和观点的大量报道。用肉汁。

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