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MOOC系列:在线教学,课程是聘请佐治亚州虚拟学校教学的先决条件。

工具体验 #SPLS14 Presentation #eTeacherTOOL #MOOC

佐治亚虚拟学习的2014年夏季专业学习研讨会“The TOOL Experience”演示文稿演示文稿我是谁,为什么我要完成#eTeacherTOOL?自1998年以来,我一直是一名教育工作者。我开始在小学任教,最后在中学任教… 继续阅读→

导航2.1.3商业教室与开放虚拟教室的探索

这篇文章是MOOC系列文章之一。您可以在类别MOOC下搜索相似的帖子,或者在#eteacherTOOL标签中搜索有关此特定MOOC的更多信息。简介商业软件是指提供给教育机构的产品… 继续阅读→

顶点:交流#eteacherTOOL

在审查为本课程的``沟通''部分提交的项目时,我将意识到在线课程中的沟通必须更具针对性,针对性和持续性。在传统的面对面学习环境中,交流更注重家长和老师… 继续阅读→

沟通3.2.1时事通讯

这篇文章是MOOC系列文章之一。您可以在类别MOOC下搜索相似的帖子,或者在#eteacherTOOL标签中搜索有关此特定MOOC的更多信息。我最近才在Smore开立帐户…. 继续阅读→

顶点:浏览#eteacherTOOL

在审查为该课程的“导航”部分提交的项目时,我对作为地区LMS管理员在过去四年中学到的知识感到惊讶。但是,我仍然相信使用… 继续阅读→

顶点:评估#eteacherTOOL

审查提交给本课程“评估”部分的项目时,我想这与我获得本科学位之前的感觉相似。我对自己所知道的很有信心,知道我有很多… 继续阅读→

顶点:创建#eteacherTOOL

在审查为该课程的“创建”部分提交的项目时,感觉就像我在看我在开始教学之前可能在本科学位课程中所做的工作。不是说我不是一个好老师,而是… 继续阅读→

顶点:参加#eteacherTOOL

在查看为该课程的“参与”部分提交的项目时,我发现重要的是明确指出一些网上公民可能认为理所当然的事情。作为教育者,我们不仅应包括… 继续阅读→

在教学能力评估中评估3.1.2自我反思

这篇文章是MOOC系列文章之一。您可以在类别MOOC下搜索相似的帖子,或者在#eteacherTOOL标签中搜索有关此特定MOOC的更多信息。我觉得这个MOOC已经为我做好了准备… 继续阅读→

评估3.1.1差异任务

这篇文章是MOOC系列文章之一。您可以在类别MOOC下搜索相似的帖子,或者在#eteacherTOOL标签中搜索有关此特定MOOC的更多信息。我目前不是在线老师,但是我… 继续阅读→

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