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我们不是’非教育工作者的粉丝给了关于夏季的强制性限制…work…pay…yadda, yadda…虽然我们知道不是’没错，它仍然会刺痛。我们知道，教育者们总是在学习，思考如何更好地教学以及研究新事物。… 继续阅读→
倒计时很容易’最终，但要始终专注于学校并在最后进行教学/学习是一个挑战。在接下来的几个月中，获得尽可能多的任务是我的首要任务… 继续阅读→
作为本周教学思想博客挑战赛的一部分’提示是：我们如何在维持界限的同时表现出爱心？我认为我们职业生涯的早期非常有趣。我们拥有最大的热情和最少的行李。我们会尝试的事情，做… 继续阅读→
作为今天TeachThought一月博客挑战赛的一部分’s prompt is: Share a time when you learned a very important lesson from 上 e of your students. The Florida Today newspaper archive 上 ly goes bask to 2002, so we will both have… 继续阅读→
作为今天TeachThought一月博客挑战赛的一部分’s prompt is: How would you choose to report progress out to children and parents? I was not going to post 上 this topic, I felt too far removed from this since I… 继续阅读→
作为今天TeachThought一月博客挑战赛的一部分’s prompt is: What changes do you envision in the next ten years? In ten years I will be in my 28th year of education. Woah. That is enough to make me catch… 继续阅读→
作为今天TeachThought一月博客挑战赛的一部分’提示：与其他教育者联系有什么好处？我如何确保自己定期进行此操作？我曾在四个不同的地区任教，… 继续阅读→
作为今天TeachThought一月博客挑战赛的一部分’的提示是：我该如何专业地更新自己？指定支持资源。我很高兴提供有助于自己发展的资源。我认识到附加个性化开发的重要性… 继续阅读→
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