在任何学校或学区,教师都是最大的雇员群体。听老师讲解学校的健康状况。

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您在学校或学区听老师的话吗?

教师如何发展?

并非所有人都会 专业发展自己,但这并不意味着每个人都不值得发展。新教师的费用超过了您已有教师的开发成本(请参见下面的交互式图形)。

如果确定适合所有教师的专业学习是一个问题,请考虑允许教师选择自己的专业学习。供教师使用的少量津贴可在教师,学校社区内的专家内部建立代理机构,并可以 降低适合所有人的一门专业课程的成本 (2010)。

老师如何评价?

在投资时会珍视教师的价值。这些投资会因教师而异,但通常包括薪水,晋升,有意义的/个性化的培训。

对于希望创建更大运动或主题的建筑物或区域而言,这可能会出现问题,但请考虑选择或主题以指导自行选择的选择。

对于那些雇用的人来说,负值是教师离开并需要更换时:

资源: //learningpolicyinstitute.org/product/the-cost-of-teacher-turnover

一个好的经验法则是,给教师一个不仅是另一个头衔,而且还要以相同的报酬从事更多工作的价值;考虑组织结构图上的实际变动。虽然老式的组织可能对创新型教师不抱太大希望,但有远见的地区考虑根据组织结构图的需要创建新角色{阅读: 您可以在组织结构图中看到TPACK吗?}。

如何保留老师?

没有因为自己的贡献而受到重视的老师将离开。

如果要保留它们,请以其所使用的货币对其进行估价。诀窍是听取他们的意见,以找出他们偏爱的货币。
为什么老师要退出? (2013)

如何吸引和留住优秀教师:退出面试 (2016)

如何吸引和留住优秀的老师:减少新老师的工作量 (2016)

 

 

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