Teachers really may be 的 busiest people you know during 的 school year. And when it comes to building blended learning content, what 的 y do daily is evident in 的 struggle to produce 最好的 blended learning possible. 与其将混合学习成果视为 关键点,如何考虑混合学习客户的最新版雪缘园比分直播’s point of view?

混合学习客户体验

谁是混合学习客户?

学生们

学生可能正在或将要参加一个以上的在线课程。从学生的角度来看,获取最新版雪缘园比分直播的最简单方法是,如果其他班级,其他年级的平台体验相同。请记住,这些同事是在为您做准备工作,而不是觉得自己必须顺从。您如何利用以前的老师和年级的经验?

家庭

任何希望在家中完成学校工作的家庭成员都应该以清晰,简便的方式来帮助学生。记得 向愿意帮助您教书的家庭清晰,简单地介绍信息。父母总是从备忘单和一点点训练中受益。他们已经认为自己的孩子比拥有屏幕的孩子更聪明,不要让他们感到更糟。

同事

资深教育工作者 有兴趣通过混合学习进行教学 技术会从您的最新版雪缘园比分直播中寻找灵感。想要分担工作量,谁想要将您的最新版雪缘园比分直播复制到

混合学习客户需要什么?

可预测性

考虑一下 教学设计 您的最新版雪缘园比分直播。如何使用文本,间距,缩进,组织和图像为创建的最新版雪缘园比分直播建立预期?最新版雪缘园比分直播本身的布局和结构应使您警惕接下来的事情。人们是寻求模式的人;考虑始终与每个模块或在线课程具有相似的数量,类型和顺序。考虑一下如何尽可能地训练混合学习用户以期望接下来会发生什么的最新版雪缘园比分直播轮廓清晰。的 您的最新版雪缘园比分直播设计 可以支持您的最新版雪缘园比分直播。

熟识

该平台 最常使用 学生,家庭和同事最喜欢的平台。使用离群平台是没有用的,因为您可能花费过多的时间来培训所有客户如何使用它,在哪里找到东西,在哪里提交东西。即使它“the best”平台,您没有利用现有的熟悉度,也没有为客户对现在/将来的同事平台的熟悉度做出贡献。您的客户可能也会知道这也是在浪费时间。考虑遵从熟悉度带给您和您的客户的优势。

便于使用

这是混合因素。熟悉度和可预测性都在其中,还包括最新版雪缘园比分直播的创建方式。考虑每个客户的这个’的观点:您的同事是否需要从您那里请求Google文档,因为该文档受密码保护或在非学校的Google实例中?家庭是否可以单击链接并转到尚未转换为当前平台的旧网站?始终考虑您的专业水平是否向家庭表明您对他们的学生的期望。是否向学生展示了在线工作表,并且需要比从纸上交给纸上做更多的工作(从屏幕到屏幕还是从屏幕到纸)?从客户的角度来看,为什么没有’老师做的工作 将工作表变成在线最新版雪缘园比分直播 而不是让他们在工作表上更加努力地工作?

混合学习客户体验

因为时间稀少而且经常 创建自己的最新版雪缘园比分直播 默认的目标有时是使最新版雪缘园比分直播尽快 不考虑顾客 我们的混合学习最新版雪缘园比分直播。这些相同的原则适用于 修订现有最新版雪缘园比分直播 也一样一个很大的想法是,当教师创建最新版雪缘园比分直播时,记住所有混合的学习客户,并牢记他们创建/修改最新版雪缘园比分直播。