自3月20日以来,教育工作者担心落后的学生。它推动了教师以过去的原因,父母强调做老师’工作,并留下传统教室以外的学生。然而,大流行是现在对教育的全世界挑战。 它应该尴尬我们来问 如果没有人背后怎么办?

当然,学生’学者在传统的日历年落后,但是 不一定相对于他们的同龄人。与特定年龄对齐的等级水平和标准的人为限制是所有表明的“behind.”幸运的是,我们控制着教育工作者。

平行现象是 教师发展 在线教学和学习中。强制移植课堂上在线的互动已加速教育技术使用,为教育工作者提供了许多可关联的使用案例。因为教师同时正在做这个学习,因为他人面前的其他人没有受益。在这种紧急远程学习模式中,我们几乎达到了一年,教师终于能够检查其他老师的成就。教师可以从各种方式中选择在线教授,并以与他们的教学风格相匹配的混合方式。

以下是您可能希望与另一位老师合并或分享的在线教学想法列表。分享您的收藏!

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Penny Christensen. Penny Christensen.
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学会在线教授

从3月20日起,所有K-12教师都学到了很多课程。
你最喜欢哪一个?

Source: //www.bangongwx.com/what-if-nobody-is-behind/

1月18日,2021 - Hotlunchtray.com - 0
向您的在线教室介绍自己|热午餐盘子

介绍是您在网上课堂上的社交存在的开始。如果您是新手在线教育者,您可能会特别关注。允许我分享两种用于K-12教育工作者的方法,以提高您在网上课堂的社会存在。 

1月18日,2021 - Hotlunchtray.com - 0
教师存在在(在线)教室|热午餐盘子

随着在线机会的增加,您是否知道如何在网上课堂上创建教师的存在,以促进学生参与? 

1月18日,2021 - Hotlunchtray.com - 0
在课程计划中显示混合学习|热午餐盘子

您的课程计划如何使您的观察管理员更清楚,您的课堂上发生的事情是什么?

1月18日,2021 - Hotlunchtray.com - 0
您的T̶E̶A̶C̶H̶e̶r̶债务收藏家|热午餐盘子

我们可以扩展我们在虚拟教室中我们喜欢的所有恩典,但我们最深的自我与我们每日所做的事情之间的断开打破了我们许多人。它不是关于我们如何互相对待彼此,因为没有给出的课程,改善没有所做的,在我们的教室里缺失的快乐工作。许多老师都是哀悼的,而不是不是,而且还没有能够现在的人。

1月18日,2021 - Hotlunchtray.com - 0
流行分级|热午餐盘子

不要担心大流行分级;相反,担心故意制作彼此无条件的积极考虑。

1月18日,2021 - Hotlunchtray.com - 0
混合学习工作流程|热午餐盘子

在线或混合学习环境中没有流利的教师需要各种样本工作流程开始以他们的内容启动他们的学生,通过他们教导的班级的面对面组成部分。

1月18日,2021 - Hotlunchtray.com - 0
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1月18日,2021 - Amzn.to - 0
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