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您如何/为什么进入教育界?四年级时,父亲告诉我应该当律师。我记得有几个星期我获得了我曾经考虑过的唯一其他职业。当我在高中教五年级学生的初中成绩时,我已经成为一名老师。

作为最年长的兄弟姐妹,我记得我妈妈读过很多东西。这使我成为一个早期的狂热读者。我小的时候,父亲就完成了教育学学士学位。根据我完成本科学位时与所有孩子的互动方式,我有一个 直觉 我是我父亲’最好的意义上的豚鼠。我知道这些事情有助于我的学校取得成功。

这样就足够了。

我可以“do school”好,因此可以成为一名好老师。

但是,还有更多….

教育可以是很多事情,其中​​之一就是社会公正。

教育可以是很多事情,其中​​之一就是社会公正。我的学校和老师是网络的一部分,这使我发掘出我的潜力。如果在我的教育时间表的关键时刻没有他们的干预,我可能会错过我的电话,不是因为缺乏“do school,”但缺乏其他资源。通过将我带出我不想留下的地方,这使我想帮助其他学生应对同样的挑战。

六年级的时候,我有一个老师把我拉到走廊上,问我七年级要参加哪项秋季运动。我选择了一项越野运动。我通过学校的其余部分为这一决定做出了很大的贡献。从未经历过的学生  即时 当体育运动经常提供国外经验时,来自辛勤工作的积极反馈通常会很令人高兴。甚至由于缺乏辛勤工作而产生的负面影响也是令人兴奋的,因为扭转局势的能力取决于学生–有时候,这是来自某些背景的学生能够控制的第一件事。

回顾过去,作为成年人和学校系统的雇员,我特别注意我在一项个人运动中取得成功的事实。我认为我不会在团队运动中获得同样的成功。我观察到学生们表现出他们父母之间的社会排名。我相信我没有想象力去思考超出暂时性的问题:中学,社会地位,当前活动的先前经验。我观察到协调这些活动的成年人享有事先的联系,事先参与等于学生的信心。对于需要即时反馈的学生而言,没有板凳的运动,没有他人约束参与的运动,表现最佳的运动始终是更好的选择。

我在个人运动上继续表现出色,并通过教练获得了联系,这将帮助我及时到达大学。我的教练安排了一个人来帮助我完成大学的经济援助文件。我的运动主管为我提供了关于最好的教育学院的大学建议。我在院长工作’在办公室,他让我到他的家中照顾孩子。无数父母让我背对背地呆在家里。我和我的教练谈到了我什么时候回到学区教书,以及我想如何在他之后执教球队。我也坚持不懈,没有麻烦,成绩很好,但是这种学校制度的机构或其中的社区使我发挥了潜能,如果没有他们的帮助,这可能对我来说是遥不可及的在正确的时间,对我来说正确的方向。

我想还清然后再还一些。

我正在接受教育,因为我想偿还然后再偿还。这些人注意到了,花了一些时间,并在今天的成就感方面发挥了很大作用。这不仅仅是他们的工作,这一定是他们的要求。说谢谢就不是’t enough.